研究のページ

 本校では、子どもたちがよりよく生きるための基盤となる「考える力」「感じる心」「行動する力」を育むことを目標に、道徳科の研究に取り組んでいます。
 児童一人ひとりが自分自身や周囲の人々、社会や自然と向き合いながら、多様な考えにふれ、よりよい生き方を考えていけるように、授業改善や教材研究を進めています。


 自己を見つめ、他者との対話を通して響き合う道徳科の在り方